Ченнелинг  «Диапазоны граней иллюзии по отношению к сегодняшнему наблюдателю»

30.09.2018

 

Ведущий: Софоос

Высшие Силы: Главный Определитель

Ведущий: Сегодня 30 сентября 2018 года. Я — Софоос. Я приветствую Главного Определителя и хотел определить тему «Диапазоны граней иллюзии в рекомендуемых, навязчивых или свободных эквивалентах по отношению к сегодняшнему наблюдателю».

Высшие Силы: Я приветствую тебя. Я — Главный Определитель. Мы рады сказать тебе, что эта тема стала доступной, хотя раньше мы бы даже не стали ее обсуждать. Это происходит потому, что сейчас у многих наблюдателей появилась возможность влиять на событийность, иллюзию, собственный формат, на восприятие действительности и изменять ее в некоторых наклонениях и эквивалентах. Этот процесс уже вошел в систему пространства, которое вы видите, пространство переходного периода. Поскольку Я – Главный Определитель планетарной системы Земля, то эту тему будет освещать Главный Определитель Солнечной системы. Это уровень чуть-чуть повыше, но он более объективный, более инертный по отношению к нашим цивилизационным программам. Я предоставляю ему слово.

Ведущий: Я приветствую Главного Определителя. Я — Софоос. У меня вопрос.

Есть ли на сегодняшний день какие-то четко понимаемые критерии неких рекомендуемых событийных рядов: брать кредиты, знакомиться с каким-то человеком, входить в ситуацию бизнес-процессов, каких-то историй по закупкам личного имущества, исполнению собственных работ по определению себя в чем-то, в науке, в том числе. И речь идет о том, что в каждом из этих событий очень часто «зашиваются» деструктивные события, которые сейчас нулируют интерес человека к дальнейшему проживанию событийности и к таким видам деятельности. И эта граница как бы прямо противоположна тому, что если человек пытается что-то взять из событийных рядов в виде координат, в виде хороших отношений единомышленников, но у него так же это не получается. Насколько здесь существуют понимаемые эквиваленты противовеса, кто их организовывает, кто их сопоставляет, как на них влияют Учителя?

Высшие Силы: Я понял твой вопрос, приветствую тебя еще раз. Дело в том, что на нашем понимаемом уровне все событийные ряды, которые складываются для вас, являются тем самым обстоятельством, той самой жизнью, которую вы воспринимаете. Даже если человек воспринимает собственную жизнь с позиции неудовлетворенности, либо каких-то дефектов, каких-то неудач, каких-то постоянных перипетий с точки зрения некой неудовлетворенности в месте проживания, в личных отношениях, то это и есть та самая часть, которая необходима в том числе.

Да, можно ее представить, как искусственно сделанную, особенно, в виде текущих бизнес-процессов, когда человека водят из одного убытка в другой и предоставляют ему различные начала, различные формы взаимодействия с деструктивным пространством. Это естественный энергообмен, который организует конечно же цивилизация, но он может резко измениться в системе сценария. Мы сейчас объясним, почему.

Дело в том, что сами по себе цивилизации на сегодняшний день, как вы знаете, уходят из сценарного плана тех, кто уже вышел в систему развития переходного периода, и выходят на второй план. Сейчас все решения, начиная с середины следующего месяца, будет определять Учительская Система с точки зрения нужности или ненужности тех или иных событийных рядов, а для некоторых это уже наступило.

И получается очень интересный вывод и очень интересное состояние, когда в пространстве существует определенная закономерность энергообмена, но эти закономерности как бы исполнять уже не надо в счет старых долгов и в счет бывших периодов. Это действительно так, поскольку пространство действительно перебрало множество отрицательных коэффициентов деструктивных значений, различных эмоционально-чувственных каркасов, которые относятся к отрицательным состояниям деструктивного энергообмена.

Здесь необходимо понимать, что сам по себе контент, который определяется в виде картинки, в виде обстоятельств, учреждений, людей, финансового положения человека чаще всего придумывается и выдумывается не только из инертных наработок, но больше из определенных последовательностей, которые подводят человека к новому трансформативному решению. Это необходимо понимать.

  • То есть если человека постоянно обеспечивать удачами, системами успешности, то он естественно будет понимать, что эта система ему благоволит, она будет ему нравиться и он пойдет по ее стопам.
  • Если человека разворачивать и вести дорогой собственных приоритетов, творческих начал, самостоятельного выбора, самостоятельного мышления, естественно, его надо отваживать от тех путей и тех состояний, в которых он находится, в которых он прибывает.

Это разные пути и разные взаимодействия.

Очень сложно представить успешного человека, у которого много денег и по какой-то причине он вдруг захочет прервать дела, бизнес и уйти в состояние развития, в состояние творчества. Даже если такие люди находятся под давлением Душ и своих цивилизаций, они, как правило, не теряют возможность обладать капиталом, обладать финансами. И они уже созидают от лица конкретных цивилизаций, от лица конкретных цивилизационных сообществ, которые через них определяют себя в состоянии 3D развития.

Здесь колоссальная разница между тем из вас, кто подходит к пути конструктивного развития и тем, кто определяет свою жизнь в рамках свободы, самосовершенствования, обогащения за счет каких-то взаимодействий с пространством бизнеса, за счет какой-то продукции, схем и так далее. Это большая разница, которую нельзя даже сравнивать: как между художником и палачом, между исполнительным солдатом, стреляющим во вражеские войска и балериной. Здесь даже нет смысла натягивать какие-то сравнительные модальности, потому что:

  • в одной системе человек полностью творит, даже если понимает чтО он делает, но все равно только делает и мало что осознает,
  • а в другом осознает, понимает и преломляет.

Именно эти преломления, понимания и свободные взаимодействия возможны, но только в системе растождествления и только в тех позициях, когда человек понимает, что больше ему это не нужно. Вот тогда уже сама система определит, какая цена вопроса выхода из этой ситуации, какая цена взаимодействия с будущим по отношению к вхождению его в новые обстоятельства, отношения сделки, состояния и так далее.

Это очень важно понимать, особенно когда Учительская Система подходит близко и начинает руководить. Здесь вам необходимо делать запросы с точки зрения не просто «дай или сделай, или измени». Запросы, которые идут из вашего сердца, вопросы, которые создают некую новую категорию пребывания вас в пространстве будущего. Я говорю «вас», потому что вас становится все больше, а вопросов не меньше, еще больше тоже. И получается противоречие: чем больше вас, тем больше нерешенных задач. А это может вылиться в необходимость создавать еще и еще одну Разумную структуру, которая бы занималась вашими направлениями, вашими проблемами, которые создаются в сознании и действительно не вписываются в рамки трехмерного восприятия пространства будущего и настоящего.

И здесь мы озвучим самый главный совет (уже ответ) на твой вопрос. Конечно, те приоритеты, которые рекомендуется вам увидеть в деструктивных событиях, прежде всего, несут в себе задачу вывести вас из состава навязчивого будущего, если это будущее не является для вас приоритетным, основным, важным. И вроде бы человеку кажется, что, расставаясь с этим будущим, он полностью изменяет свое мышление, состав своей категории, свои привычки, масштаб явления, осознанность, но это не так. Поскольку когда мы, цивилизации, начинаем давить на сознание человека, тем более это происходит под согласованием Учительской Системы в тандеме с Душами, которые хотят вырвать человека из контекста событийности, то все эти процессы естественным образом возникают как некий катаклизм, неудача, как некое отрицательное восприятие у человека.

Он считает, что ему подают события, в лучшем случае, навязчивые, деструктивные, обязывающие его крепиться к пространству восприятия. На самом деле позицию надо разворачивать наоборот — надо принимать и становиться прозрачным к этой ситуации, становится объектом не «побоев», не искажения своей действительности, а объектом, сотворяющим свою новую жизнь и выбирать новые варианты, хотеть их, желать, фантазировать, тогда они придут и будут сделаны, они сольются с вашими представлениями.

Конечно же, здесь есть много глубинных вопросов: а почему не получился этот маленький вариант или почему тот человек ответил неправильно или задумал что-то не так, или вообще позаимствовал схему, которая была новой, перспективной?

Все эти ответы лежат в системе вашего личного восприятия, ваших ожиданий, страхов. И чем больше страхов, тем больше вероятность, что эти события поместятся в линзу страха, в линзу ожидания. Сейчас цивилизациям так выгоднее. И даже когда появятся Учителя, они будут ограничивать, смещать, но первое время все равно цивилизации будут вынуждены сопоставлять человека с событиями в деструктивных акцентах.

Что это означает в буквальном смысле? Если брать на сегодняшний день необходимость деструктивного энергообмена, необходимость трансформации человека, то это большая часть процентов тех усилий, которые накладывает на него Вышестоящая Система. В буквальном смысле, это означает: чтобы отодвинуть, раздвинуть, растождествить человека в системе собственной матрицы, приходится втапливать, вдавливать, рекомендовать, примерно, 70-80% и даже 90% событий. 70% для облегченных, более талантливых людей, а 90% и более для особо «спящих», не «просыпающихся», которых нужно быстро «восстановить, изъять из оборота», сделать активными членами системы развития.

В этом случае, конечно же, пространство становится навязчивым, «приклеенным» в позу наставления, которая, так или иначе, будет изменена, когда человек начинает осмысленно понимать, что все эти события просто ему необходимы, нужны, это его союзники, спутники.

Другой вопрос, что не собирается позитивная, конструктивная часть события. Это действительно так, но эта функция Учителей. И мы не стали ее раскручивать, «педалировать», активировать именно в рамках тех изменений, которые будут сейчас происходить. Потому что мы считаем, что Учителя — через свою Ангельскую Систему, через наши консультации, — сами прекрасно перейдут в систему сотворчества единомышленников и гораздо лучше, удачнее, чем мы сами.

Ведь любая цивилизация, которая активируется нами в этом плане, совершает не то, чтобы ошибки, но свои приоритетные энергетические взаимодействия. А это недопустимо, поскольку система единомышленников базируется совершенно на другом подходе к энергетическому состоянию сообщества.

Это состояние должно быть:

  • единым,
  • понимаемым,
  • иметь идеологию,
  • иметь одну систему мыслеформирования,
  • которая дает не только надежду на будущее, но, самое главное, сочетание вас с будущей средой.

Эта среда должна определять вас в поступках, в мыслях, во взаимодействиях, а это самая большая проблема будущего и ты это прекрасно знаешь. На этом я бы хотел закончить, если есть вопросы, задавай.

Ведущий: Навязчивые события, я так понимаю, или деструктивно навязчивые, не обходят стороной ни успешных, ни неуспешных. Но есть ли примеры, когда успешное событие в бизнесе уводит человека в другую сторону?

Высшие Силы: Это, практически, маловероятно, ведь вы все привязаны к позитивному результату в части владения деньгами, в части сделок, определенных категорий и состояний. Здесь мы можем сказать, что основой подход к вашим идеологическим параметрам, во многом нам подсказывают ваши же Учителя, которые знают вас иногда в разы лучше, чем мы сами, цивилизации.

И мы, выстраивая системы зависимости, обрекая их в систему событийных рядов, очень часто используем именно эти взгляды, состояния, поскольку они бывают наиболее удачными. И если уже мы сами начинаем собирать некий жесткий вариант событий с какими-то коэффициентами разотождествления с другими людьми, то, в любом случае, Учитель, который сейчас рядом, он делает правки, делает анализ и мешает проходить этим событиям в направлении.

Но сразу скажу одно — если направление верно, то события как бы сами начинают собираться. Это бизнес-подсказка, бизнес-совет, поскольку сам по себе бизнес это просто некая «занималка вас во времени».

Со временем, по прошествии 5-6 лет, в своем сообществе вы перестанете употреблять слово «бизнес». У вас будет слово:

  • «выстраивание иллюзии»,
  • сопоставление событийных рядов в будущем,
  • проектирование коллективного сотворчества в части событий энергетики, в части нового пути. И это главное, это важно, это очень значимо.

Поэтому те люди, которые занимаются той работой, которая как бы не входит в контур их будущего состояния, начинают понимать через Учителя, через Душу, что путь, который они выбрали, не ведет их к состоянию нового осознанного сотворчества, нового осознанного пути, новых знаменателей, определяющих их в новом состоянии себя. И это главное.

  • Ведь каждый из вас еще только формирует этот знаменатель, еще только понимает что именно будет определять его поступки, события, слова, мысли.
  • Какие состояние внутри будут образовывать его стержень, его значимость, его самость, его личность, его состояние общественного бытия, его состояние общественного статуса, который он будет любить больше, чем себя самого.

Поскольку само состояние общественного статуса, — если вы уже поняли из новых знаний, которые вам привносили Учителя, — является гораздо более энергонасыщенным, приятным, гораздо более привлекательным, чем личный статус, который, как правило, является очень малоэнергонасыщенным, очень малоэнергоемким и, самое главное, — очень бедным по эмоционально-чувственным каркасам.

За исключением тех периодов отношений, которые относятся к любви, личным отношениям в молодости, иногда, в зрелости.

Это то, что я хотел сказать. Если говорить об интенсивности навязчивых событий, которые рекомендуются и ведут человека, изначально, к «ошибкам», разорениям, ложному пути — это как раз формы растождествления. Да, они бывают разными, иногда очень долгими.

Но задумайтесь над тем, сколько лет вы потеряли, чтобы привыкнуть и понять, что вам это нужно, что вам это необходимо, что вам это просто надо. И здесь этот процесс является примерно таким же, но гораздо более сложным, поскольку растождествить человека гораздо сложнее, чем сориентировать. Поскольку еще пока все общественные эгрегоры, состояние «верхушки» (верхнего слоя) направлены на поддержание пространства 3D.

И только после Большого Перехода, после передачи ключей в управление (которое еще только начинается) в систему Учительства, будут созданы новые механизмы, новые определения и состояния, которые сделают гармоничным взаимодействие Учительской Системы и цивилизаций. Это то, о чем мечтают Души, о чем мечтает Учительская Система с точки зрения подходов к наблюдателю.

Несмотря на все позитивные сдвиги в этом направлении, как вы понимаете, наша позиция, как деструктивной системы, примерно, остается такой же. За последние десятилетия мы не видим больших недостатков в этой системе, даже с учетом большой деградации и очень резких активных событий, которые показывают некую зону окончания функций человечества. Так или иначе, эти зависимости были организованы очень и очень давно, и они просто развились в нескольких уродливых вариантах и запечатлелись, в том числе, в ваших детях — в виде игры на компьютере, в интернете и так далее. А так же в виде неких представлениях о деньгах, потери возможности истинно дружить, истинно любить, истинно общаться в коллективах. Но превратились в совершенно другие открытия, которые, к сожалению, сейчас достаются немногим. Это открытие собственных возможностей, собственного внутреннего пространства, это открытие механизма функционирования тех процессов, которые определяются вами, как мыслеформы, время и так далее. Разве этого мало?

Я, Главный Определитель, прощаюсь с вами. Всего доброго, до новых встреч.

Ведущий: Спасибо.