Введение в управление пространством восприятия.

03.01.2022 г.

Ведущий: Софоос

Высшие Силы: Иерархия Времени.

Ведущий: Сегодня 3 января 2022 года, я приветствую Иерархию Времени и хотел бы определить темубудущего, тему управления пространством будущего с точки зрения тех людей, которые начинают выходить в понимание возможности этого управления. Какие по вашему мнению существуют формы? Какие вы видите возможности с точки зрения влияния, управления времени на эти процессы? Какие методы можно использовать от рекомендации 2022-2023 года.   

Высшие Силы: Мы приветствуем тебя, мы рады, что ты снова вышел на канал, начал активно работать. И это не то что радует, это вселяет уверенность, что этот год будет плодотворный и с точки зрения Учительской системы, и взаимодействия с такими Разумами как мы и другими, которые определяют это пространство, которое действительно нестабильно. И его только начинает трясти. Оно начинает разваливаться на составляющие элементы, на некие пазлы, на некие кусочки.

Эти состояния были присущи тем эгрегорам местностей, городов, где проходили войны, где зачищалась территория, выводилась большая часть населения, изменялась структура управления. И эти эгрегоры как куски болтались в пространстве, в сознаниях людей и были похожи на разбитые стекла от сосуда, который упал и разлетелся на множество частей.

Так и сейчас ваше пространство похоже на падающий сосуд, в котором можно найти массу кусков из старого и из нового пространства. Потому что, когда он падает, он не совсем разбивается на старые части, он разлетается, и часть старых частей как бы исчезает, а вместо этих частей появляются новые. И постепенно старые осколки начинают взаимодействовать с новыми осколками, начинают вливаться в их состояния и начинают соединяться. И рождается уже новая емкость, новая система, новая форма взаимодействия внешнего пространства, Разумности и человеческой программы сознания, которая носит совершенно другой принципиальный характер, другую систему и основу понимания.

Эта основа понимания уже до вас донесена, это прежде всего активация того Разума, который есть внутри, который должен быть доступен, должен быть понимаем, но не как способности, а именно как внутреннее видение, как внутренняя система вторичного мыслеформирования. Мы говорим вторичная, поскольку в данном случае речь идет не о мыслеформировании, а замене мыслеформ другой системой, системой внутреннего понимания, яснопонимания, ясновидения.

Это совершенно другая система взглядов, это совершенно другая система взаимодействия с пространством, которая как раз и определяет всю силу и мощь человеческого разума по отношению к будущему, по отношению к тем значениям, которые находятся уже и в собранном, и полусобранном, и векторном состоянии.

А что такое «собранное», «полусобранное» и «векторное»? До сих пор у человека события собираются, как известно, в будущем, хотя вы понимаете, что живете уже в прошлом по отношению к этим событиям. Если точку сборки вытянуть на 3-4 дня вперед, то получается, что вы живете в прошлом на 3-4 дня, которое уже состоялось в будущем. Это означает, что на эту точку сборки можно влиять, уходя чуть-чуть вперед на день, на два, то есть на 5-6-7 дней по отношению к реальности среднего обывателя. У кого-то события собираются с «колес», буквально за час, за два, формируя некие контуры обучения вне управляемого хаоса, либо, наоборот, гармонии, а у некоторых это формируется как некая связь со сценарием, и им укладываются эти точки сборки буквально за 2-3 дня до их наступления уже в конкретике, уже, можно сказать, в неких диалогах, встречах, форматах восприятия, а это в буквальном смысле означает, что эти события собраны.

Если мы говорим о полусобранных событиях, то это как раз момент, который касается пяти, десяти, даже пятнадцатидневной условной давности, но только по отношению к будущему.

Почему мы говорим давности? Потому что все-таки эти события уже практически собираются в неких контурах, в неких координатах, в неких эмоционально-чувственных каркасах хотя бы приблизительно, процентов на 50-60. Эти полусобранные события очень хорошо определяются с точки зрения управления, с точки зрения их понимания, их осязания и по отношению к текущему дню, и по отношению к некоей системе понимания себя в будущем. А дальше за 15–20 дней уже складываются вектора, когда человека с точки зрения его присутствия в пространстве, его взаимодействия с членами сообщества, системой сценария пока еще нет. Но есть вектора, которые обязывают его взаимодействовать с линейным сценарием, с точками событий, с точками основных заложенных эмоционально-чувственных каркасов, которые определила Душа. Или эти определения закладывают цивилизации, Главный определитель по отношению к каждому человеку, исходя из собственных представлений, собственного опыта, собственных потребностей по энергообмену, по состоянию сценарного плана, по социумным контрактам и так далее.

Эти состояния как раз наиболее сильно подвергаются управлению, потому что эти вектора можно разбирать, можно перекладывать, можно переставлять, можно трансформировать и вообще превращать в практически новые значения. То есть у нас получается, по степени влияния на векторные события человеческий Разум может влиять практически на 80-90, а то и на 100%.

Если мы говорим о полусобранном событии, то это влияние оказывается только на 20-30% и не более, поскольку здесь уже включаются анонсы, здесь включается социум, здесь включаются участники системы, и их пересобирать очень энергозатратно, очень сложно и практически нецелесообразно с точки зрения и самой системы, и системы Миротворцев, поэтому допускается 20-30%, и то в основном за счет изменения системы восприятия, системы пребывания, за счет различия длин, отрезков времени восприятия. Одни отрезки можно сократить до минимума, какие-то удлинить, и тогда пространство действительно меняется и очень сильно по отношению даже этих 20-30%.

Когда вы начинаете изменять уже собранные события 2-3-4-х дневной сборки в будущем, то на них можно влиять от силы на 5-10, но у некоторых получается на 15%, и то в основном за счет заложенных эмоционально-чувственных каркасов, опять же изменения пространственных величин по отношению к времени восприятия, к системе понимания самого себя, внесения в состояние конструктивных категорий: гармонии, радости, счастья. И тогда действительно пространство начинает менять значения. У некоторых за счет управления эмоционально-чувственными каркасами на ближайшие два-три дня получается изменять состояние и до 30%, но на уровне осознанности, на уровне их внутреннего понимания отражения.

Поэтому из того, что мы сказали, можно сделать вывод, что основные зоны влияния находятся за пределами 10-15-ти дней до наступления сегодняшнего дня. То есть примерно за полмесяца необходимо начинать собирать события, начинать собирать итоговые решения. Сначала эмоционально-чувственные, сначала в виде представлений временных отрезков, но ни в коем случае не конкретных событий, поскольку этот навык, эти способности должны прийти после освоения азбуки, после освоения некоей первичной математики и знаний о том, как формируются линейные события, особенно тех закономерностей, которые присущи вашим событийным рядам, вашим персоналиям, вашему внутреннему миру, вашей личности и так далее.

Если вы будете лезть туда сначала с событийными рядами, вкладывать те или иные события, не обращая внимания на эмоционально-чувственные каркасы, на социумные контракты, на некую линейность соведения вашего дня, вы начнете вводить в хаос систему. И даже если эта система будет собирать для вас желаемое, то вы просто нарветесь на очень большой деструктив в виде отрицательных событий энергообмена, который называется тормозами или зоной профилактики Главного определителя, который останавливает эти попытки и обращает их вспять с помощью страха, с помощью привнесенных значений, с помощью определенных резких и некомфортных событий, которые как бы останавливают человека в этих опытах, в этих состояниях. И начинает приводить их обратно к знаменателю, обратно вставлять вас в социумный паз, в ту ячейку, в ту линейную плоскость, где вы проживаете сегодняшний день и определяете себя «самостоятельным» человеком, который опять же «самостоятельно» думает и «самостоятельно» совершает поступки, или ошибается, или делает правильные вещи. Поэтому здесь научиться управлять будущим необходимо с точки зрения некоей поступательности.

Если говорить о методах, то, естественно, эти методы являются достаточно сложными для понимания, поскольку человек должен не только понимать, как собирается иллюзия, с помощью каких установочных режимов, с помощью каких закономерностей и как она формируется с точки зрения потребности не наблюдателя, а самой системы. Эти потребности, к сожалению, очень и очень разные. Они разные, потому что где-то в каких-то случаях наблюдателя ведет Учительская система, которая определяет главенство чувственных полей Души, и пытается собрать через Миротворцев событийные ряды, которые сопоставлены с полями Души человека. А где-то есть большие нарушения, и особенно в тех Душах, которые определяют деструктивный путь. И тогда эти Души как бы отдают наблюдателя на откуп, на доверие, и им уже руководят сценаристы, руководят цивилизации, система Главного определителя. И тогда этого человека крайне сложно привести в соответствие с Разумностью, в соответствие с той системой, которая необходима как возбуждающая Разумность.

Поэтому на сегодняшний момент в планах 2022-го, 2023-го и 2024-го годов у тех наблюдателей, которые продолжат путь в этом пространстве, есть предписание замены цивилизаций. Это болезненный, сложный процесс, практически равный смене личности, смене состояния и так далее. Поэтому вам и предсказано поменять значение внутреннего мира на 60-70, а то и на все 90%. Это как раз будет из-за этих процессов, из-за замены системы управления, в том числе и в системе Главного определителя. А это еще более важно, чем поменять цивилизацию, либо саму программу сознания, которая тоже будет меняться как некая адаптивная система понимания Разумности, распознавания этой Разумности. И программа сознания будет выведена за баланс и постепенно введена новая, которая будет более широко сопоставлять те системы, которые ей предлагаются.

По сути, этот апгрейд будет похож на замену Windows1 на Windows20. Этот резкий переход просто необходим, потому что переставлять программу сознания и так достаточно сложно и тяжело, а если переставлять многократно, то у человека личность начинает уходить на второй план. То есть он теряет жизненный контур, а за ним он теряет и жизненный интерес, интерес к жизни, интерес к пониманию событий, поскольку программа сознания обновляясь, как бы затирает те сформированные личностные значения, которые создают некие необходимости, которые, с одной стороны, представляют, в том числе и формы страха, с другой стороны, представляют некую необходимость, некую уверенность человека в том, что он должен жить, должен опознавать, должен созидать, должен осмысливать, должен осознавать это пространство. Осознавая пространство, он, по сути, его и создает.

А если вы помните из ранних курсов вашего обучения либо информации – человек и есть творец этого мира. Он создает собственное пространство за счет полей Души, полей Монады; за счет входящих значений реальности, которые формирует система Миротворцев, Творцов; за счет программы сознания, которая проецирует картинку в виде экранного изображения; за счет мыслеформ, которые создает та же самая программа сознания, Учителя, Главный определитель и другие системы; за счет Монадического Разума, который творит и создает чувственные поля ячейки человека в виде пульса, дыхания и ощущения тела, и так далее. 

Все эти единые значения начинают приходить в негодность за счет частой смены программы сознания, поэтому основная смена программ сознания ожидается на 2022 год, который будет сопровождаться событиями хаоса, когда у человека не будет времени в полярности восприятия себя, за небольшими исключениями тех людей, которые уже понимают — что такое мыслеформа, понимают — что такое Разумность, понимают — как меняется реальность с помощью внешних значений. Но они будут с помощью этой программы понимать, как можно будет влиять на реальность, но не более, им все равно необходим будет навык обучения.

Так вот, методы влияния на пространство есть классические, то есть это знания, потом метод, потом обучение, потом отработка в группах, и полученный результат начинает трансформироваться, расширяться и передаваться другим. Есть индивидуальный опыт обучения через глубокую форму медитации, через отшельничество, через опыт уединения, когда внутреннее пространство начинает выделяться на первый уровень. Человек становится ясно понимаемым, обладает ясновидением, обладает другими свойствами. Он начинает идти уже собственным путем развития, но этот путь никуда его не приведет, пока он не соединится с другими подобными. А это гораздо сложнее, поскольку в коллективном сотворчестве найти подобных себе людей, изначально обучаясь, в десятки, в сотни и даже в тысячи раз легче, чем отшельнику, который опять же войдет в социум и начнет искать себе подобных. Это колоссальный труд и даже не его, а Учителей. И возможно они даже и не будут этим заниматься.

Следовательно, путь этого прозревшего, ясно понимающего отшельника и будет окончен с точки зрения его зачатков, его мнимой способности управлять пространством, поскольку управление пространством восприятия полноценным считается только в сообществах, только в коллективных представлениях, которые формируют четырехмерные пространства, взгляды и, в том числе потребности, которые уже озвучены внутри вашей системы знаний и хорошо прописаны Учителями заранее.

А между ними находятся различные методы, различные отклонения, которые можно обрести и определить в некие формы в виде буддизма, в виде монашества, где существует коллективная связь и система управления, но достаточно жесткая и достаточно строгая, по отношению к вашему социуму практически невозможная.

Поэтому если взять эти промежуточные стадии, то адаптивное состояние — это все-таки знания, потом методы, потом навыки, потом, естественно, навыки через обучение, потом уже коллективная взаимосвязь, формирование групп единомышленников, потом уже отработка и создание уже вторичных систем преподавания и так далее.

С одной стороны, это больше походит на школу молодых гипнотизеров, которые могут образовываться из людей, у которых есть эти задатки, способности, которые способны управлять сознанием других людей, но через мосты цивилизаций, через договоренность цивилизаций друг с другом, которые управляют программами сознания: один дает представление, другой заставляет программу сознания другого человека замирать, засыпать, вставать в систему бревна, и так далее.

Тут примерно такая же ситуация, но только объектом выступает не сознание другого человека, а именно ваше личное сознание. А первичным звеном выступает ваша Разумность.

Поэтому следующая наша расширенная лекция – это «Значение системы Разумности в вашем современном настоящем и в будущем в ближайшее время».                                                                                                                       

Ведущий: Спасибо вам большое.