Мои приоритеты в будущем
Школа Софооса

 

«Я слышу голос будущего и он советует разобраться в настоящем» — Авессолом Подводный                                                            

Каждый урок на курсе Школы Софооса это маленькая жизнь. Проживая тему урока, как будто умираешь и рождаешься заново, но уже обновленным. Январь 2019 года самый странный месяц из всего процесса обучения. Вначале задание показалось несложным, казалось бы приоритеты уже определены, это:

  • учеба,
  • общение и схождение с единомышленниками,
  • вживание в новую идеологию,
  • развитие творчества,
  • освоение навыков управления временем,
  • мечты о коллективном взаимодействии, включающем и бизнес, и проживание, и совместное построение новой реальности.

Но этот временной промежуток заставил меня посмотреть на все с другой стороны. Совсем не было мыслеформ — ни директивных, ни «болтушек». Не было событийки, просто пустота. Не тишина, а именно внутренняя пустота и полное отсутствие психической и физической энергии для движения вперед. Пытаясь сформулировать свои приоритеты, я внутренне ощущала тупик, глухую стену. Это было странно, потому что я чувствую, что пространство будущего есть ощущение коллективного взаимодействия и в тоже время стена. При детальном анализе выяснила, что существует некая часть меня, которая категорически отказывается от взаимодействия с людьми на основе любви и доверия, мотивируя это накопленным опытом боли, обид, душевных страданий, причиненных людьми. Четко проходили ассоциации, что любовь это боль.

Когда удалось в сознании разделить эти два понятия, всплыл огромный пласт скрытого и подавленного гнева. Понимание этого, как ни странно, принесло облегчение, пришло понимание, что это всего лишь мой «тяжелый чемоданчик», который я пытаюсь пронести в новое пространство, а не откат назад и не в коем случае не решение Души сделать разворот назад. С пониманием этого вновь стала ощущать результат утренних медитаций. Удается сохранить ощущение счастья на целый день, появилось стремление и желание двигаться дальше.

Теперь свободно могу писать о приоритетах на будущее.

  • Самое первое это непрерывно находиться в процессе обучения. Да, есть трудности и тупики, но это все внутри меня, и вскрывая определенный пласт накоплений, осознавая этот процесс, приходит свобода и легкость и появляются новые силы. Главный вывод месяца обучения: если тупик — ищи выход внутри себя.
  • Второе — это подтянуть Монаду. Я долго откладывала на потом, но теперь приступила к этому достаточно серьезно по велению Души, а не насильственно.
  • Меняю стереотипы питания, начала делать гимнастику, гимнастика пока смешная, но зато ежедневная. Представляю в будущем чувство свободы, легкости и счастья от своего здорового физически активного тела. В будущем вижу себя занимающейся в группе с единомышленниками совместными телесными оздоровительными практиками и много путешествующей пешком.
  • Продолжаю развивать творчество. Записалась на курс «Инструктор нейрографики» и впереди у меня 9 месяцев интересного общения и творческих трансформаций.
  • Коллективный бизнес. Я чувствую коллективное поле, энергии, результат и успех. Но опять есть стена, некое препятствие к реализации. Думаю, что это такие же залежи прошлых накоплений. Я хорошо понимаю как это сделать одной, но не совсем понимаю как действовать коллективно, поэтому приоритет это выработка сходимости, понимания и чувствование друг друга, открытость и я готова и хочу пройти этот опыт. Здесь могу сказать, что совсем нет страха неудачи. Тупичок в другом: слишком долго за все отвечала единолично — и за прием решений, и за их результат. И еще есть сильная усталость от работы, ее было слишком много, точнее сказать, что жизнь была сплошной работой и зарабатыванием, поэтому, возможно, и буксую на этом. Сейчас, в процессе обучения, я начала изучать себя, чувствовать, делать и думать то, что мне интересно и есть большое стремление вообще выйти из бизнес-процессов, но поскольку в этом есть необходимость, то очень хочется развивать те направления, которые бы позволили иметь свободное время для развития, общения, творчества.

Если говорить о сходимости, это касается не только бизнеса, но и обучения и общения в целом. Все очень разные, интересные, очень непохожие друг на друга и очень интересно, как все будет проходить, развиваться. Я наблюдаю за собой, за своими чувствами, изменениями, мне легко общаться с теми, кого уже знаю лично. Но чат для меня по-прежнему проблема — не могу общаться в сетях и никогда не могла, как бы ни хотела.

Медитация этого урока.

Для меня выполнение задания оказалось «укреплением иммунитета» к входящим событиям и, возможно, иммунитета физического. Стало больше прозрачности к входящим значением, больше свободы и гармонии во внутреннем состоянии. Появилось огромное желание познавать жизнь во всей ее красоте, возникли новые интересы, желание учиться, после недолгого подавленного состояния, вновь открылось с новой силой. Стала заметна разница: раньше, стремясь к новым знаниям, я сбегала от чего-то, а теперь меня все меньше волнует то, что остается позади. У меня есть будущее — радостное, свободное, творческое, счастливое.

Елена В.